21 de febrero de 2018

¡OJALÁ DEJEN DE VIOLAR TANTO EL DERECHO A LA EDUCACIÓN!

MINERD ratifica voluntad de diálogo con ADP

Santo Domingo.- El director de Comunicación del Ministerio de Educación, Miguel Medina, expresó enfáticamente en el día de hoy, que el ministro de esa institución, Andrés Navarro, siempre ha privilegiado el diálogo con la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), con todos los sectores de la comunidad educativa y de la sociedad en sentido general, con la inquebrantable voluntad de continuar profundizando los avances de la Revolución Educativa del presidente Danilo Medina.

Medina afirmó que una muestra de esta voluntad de diálogo de Navarro, es que a pesar de las paralizaciones y protestas de la ADP, el Ministerio de Educación continua los trabajos de la Evaluación del Desempeño Docente, dirigida a diagnosticar el ejercicio profesional magisterial para aplicar los incentivos correspondientes y, a la vez, emprender planes de mejora que contribuyan a elevar la calidad de la enseñanza-aprendizaje. 

Informó que para la coordinación del posible diálogo con la Asociación Dominicana de Profesores, Andrés Navarro designó al jefe de Gabinete, Julio Santana, quien fungirá como canal de coordinación. 

“Consciente de que el sistema educativo es la herramienta más poderosa para construir la equidad y el desarrollo de una sociedad, el ministro Andrés Navarro ha mantenido una gestión de puertas abiertas, acercándose a todos los sectores de la comunidad educativa y de la sociedad en general, para fortalecer los mecanismos de diálogo y coordinación, a los fines de trabajar juntos por la calidad de la educación dominicana”, dijo Medina. 

Manifestó que durante todo el proceso de acercamiento con los distintos sectores, incluyendo la ADP, Navarro ha hecho énfasis en la necesidad de establecer mecanismos de gestión y control de los recursos presupuestarios generados por el 4% del Producto Interno Bruto (PIB)”. 

“Todas las acciones que desarrolla el ministro, están encaminadas a fortalecer los mecanismos de transparencia y la institucionalidad, estableciendo una estrategia de gestión efectiva y transparente para que el 4% del PIB asignado a la Educación, llegue más y mejor a toda la geografía nacional. Esto facilitará dar respuesta a los complejos retos que enfrenta el sistema educativo dominicano, matizado por una deuda social histórica”, aseveró.

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